Oog voor het totale kind

Onze eerste zorg is steeds, dat een kind het op school naar de zin heeft. Pas als een kind zich prettig voelt, veilig weet, kan het zich ontplooien. Een kind moet zich dus eerst thuisvoelen. Daarna kan er pas geleerd worden.

We hebben ook duidelijk oog voor het individuele kind, voor de capaciteiten van elk kind. In het hoofdstuk zorg op maat zullen we hier op terugkomen.

Kinderen moeten zich ook kunnen ontplooien in het speellokaal, de gymzaal en in een functioneel ingerichte aula, waarin ondermeer "vieringen" of voorstellingen worden georganiseerd.

Onderwijs in beweging

Het onderwijs op onze school is steeds in beweging. Wij lopen niet (te) hard om allerlei vernieuwingen meteen in te voeren. Vernieuwingen in het onderwijs worden door ons kritisch gevolgd en alleen dan doorgevoerd, wanner wij die echt een verbetering vinden. De samenstelling van het team van onze school is vrij stabiel. Dat geeft continuïteit en rust. Het onderwijs op onze school is georganiseerd in leerstof-jaarklassen. Dat betekent, dat kinderen van ongeveer dezelfde leeftijd bij elkaar zitten. Ondanks het feit, dat er ook op verschillende niveaus wordt gewerkt, vinden wij de waarde van een groep als sociale eenheid zo groot, dat wij die willen behouden.

Identiteit

Onze school is een katholieke school. Levensbeschouwing is een belangrijk thema van onze school. In de dagelijkse omgang en in de gesprekken met kinderen wordt ernaar gestreefd hen de christelijke normen en waarden te laten ervaren, maar er is ook ruimte voor kinderen van ouders met andere geloofsopvattingen. Een grote groep kinderen behoort tot de Moslimgemeenschap. We vinden het belangrijk dat kinderen met elkaar hun ervaringen kunnen uitwisselen.

Tanzania

De Alm heeft een vriendschapsband met de Ishinde Primary School in het plaatsje Same in Tanzania. Regelmatig worden er brieven en tekeningen uitgewisseld. Op deze manier willen we ons steentje bijdragen aan de mondiale bewustwording. Soms worden er ook financiële acties gehouden ten bate van de Ishinde Primary School. In de groepen proberen we onze leerlingen duidelijk te maken hoe er in Same onderwijs wordt gegeven en dat onze hulp erg belangrijk is voor een goede ontwikkeling van de kinderen van de Ishinde Primary School.