Schoolprofiel

In 1956 werd de school gesticht op een andere locatie onder de naam Maria Reginaschool. In verband met het ontstaan van de nieuwe wijk Groenewoud is de school in 1977 verhuisd naar de huidige locatie. In 1981 werd de naam gewijzigd in basisschool De Alm. De school heeft grote schommelingen meegemaakt met betrekking tot het aantal leerlingen. In het schooljaar 1982-1983 was het leerlingenaantal zelfs 714. De laatste jaren is het aantal leerlingen vrij constant, ongeveer 220. In 2007 bestond dit gebouw 30 jaar.

Op het kaartje kunt U de locatie van onze school in Tilburg vinden.

Basisschool de Alm is een goed gestructureerde school waar het onderwijs niet vrijblijvend is. Orde en regelmaat en een rustige leeromgeving zijn heel belangrijk. Er wordt planmatig gewerkt volgens landelijk bekende methodes. Planmatig werken houdt in, dat de leerkracht de onderwijsdoelen zo exact mogelijk probeert te bereiken. Dat wil zeggen dat een inhoudelijke vorming wordt nagestreefd gericht op basiskennis en vaardigheden. Tegelijkertijd bestaat er veel aandacht voor de kwaliteit van het onderwijsleerproces en de sociale vorming van de kinderen. Kinderen moeten enthousiast blijven om te leren en graag naar de Alm komen. Dat heeft voor ons hoge prioriteit. Het onderwijs mag ook niet star worden of voorbij gaan aan de kinderlijke spontaniteit. Ondanks een planmatige aanpak wordt er flexibel en kindvriendelijk gewerkt. De groepen 1-2 zijn heterogeen samengesteld. In de groepen 3 tot en met 8 zitten kinderen van dezelfde leeftijd bij elkaar.

In groep 8 wordt de Cito-eindtoets afgenomen. Deze geeft een beeld van de schoolvorderingen van onze leerlingen. Als we de uitslag van de Alm vergelijken met vergelijkbare scholen in Nederland dan zitten wij op het gemiddelde. Een redelijk resultaat dat ons de moed geeft om op deze manier door te gaan. Voor het advies aan het voortgezet onderwijs maken we gebruik van de Cito-entreetoets in groep 7 en de Cito-eindtoets in groep 8. De resultaten worden met de ouders besproken en is onderdeel van schoolkeuzeadvies.